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孩子的音乐教育父母要怎么选择

  对于孩子的音乐启蒙教育并没有严格规定的时间,只要父母用心,给孩子创造一个良好的音乐启蒙环境,生活中到处都有音乐。不少年轻的妈妈在怀孕时就开始注重胎教,让每天让胎儿听音乐,宝宝出生后,更是从小让他接触音乐。但是父母应该谨记,对孩子进行音乐启蒙教育,并不是要强迫他们学习某种技能,而是要从生活和游戏中帮助他们学习音乐,让他们感受到音乐的魅力,启发他们对音乐的兴趣,让他们积极的参与。
 
  音乐教育的形式有很多种,如电视里的歌唱节目,参加集体的舞蹈训练,或者学会一种乐器等,从小重视对孩子的音乐教育,不仅能培养他们的音乐才能,更可以锻炼孩子养成良好的学习习惯和坚强的毅力。
 
  另外,让孩子从小学习某种乐器,是开发其智力的一种积极而有效的手段。因为学乐器需要宝宝眼睛、手、脑并用,而手指的运动不仅能使小肌肉动作发展更协调、更灵敏,而且对脑细胞的神经发育也有促进作用,还可以激活和促进右脑的功能开发。
 
 
  但并不是所有乐器的学习或所有接受音乐教育的孩子都能从小获益,因为音乐教育的类型和乐器的选择正确与否,对孩子未来的影响也是很大的。
 
  父母在为孩子选择乐器时,不能为了完成自己的未了心愿或不想落后于人而盲目的选择。不同年龄段的宝宝,具有各自的性格特点和各自的兴趣喜好,如果忽略了这些前提条件,强迫要求孩子学某种乐器,其结果只能是劳民伤财,到头来一场空。
 
  对于大部分4-6岁的孩子来说,键盘乐器是他们和家长的首选,因为现在键盘乐器相对比较普及,家长和孩子的认知度和接受度较高;再加上键盘乐器的音较为固定,对培养孩子的音准概念也是非常有利的。键盘乐器有钢琴、电子琴、手风琴等,本人较推荐电子琴,因为电子琴成本较低、体积小、音色多样、节奏丰富,很适合那些顽皮好动、兴趣多变、喜欢新鲜而手指力量较弱的孩子。
 
  其实,不管选择什么样的音乐教育方式,在学习之前父母最好找专业导师进行探讨和研究,把孩子的个性、自己的想法与老师进行交流,尤其是想通过音乐教育来达到智力开发的目的,因材施教是非常重要的。如果父母能够找到适合自己孩子的音乐教育方法,就可以让孩子学得快乐而有自信。
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